伴随着冬日的暖阳，踏进温州市实验中学的大门，踩着林荫小道斑驳细碎的光影，聆听着教室里琅琅的书声，观赏着校园随处可见的艺术创作……校园的书香气质触手可及，浓厚的美育氛围立体可感。
用美学点睛校园，用美育点燃师生，作为温州基础教育的“领跑者”，温州实验中学在美育建设中又玩出了新高度。今天，该校西校区“春草塘”美术馆正式开馆。作为学校2022艺术年系列活动的“春草·图志”篇，美术馆的开馆与“鸣禽·乐志”篇交响乐团20周年庆典共同献礼学校建校80周年。
樟树下自成蹊，谁也想不到，这方校园“向美而行”的新起点的前身竟是一座闲置危房，一个废弃停车场与一棵荫下无人的樟树。为了更好践行“让每个孩子的青春都明媚起来”的美育理念，该校将昔日废弃的老建筑“化身”春草塘美术馆，创造一个全新的美育空间，让孩子与美相遇。
走进美术馆，可以看到馆内展出的内容十分丰富。除了艺术家万亨作品展与温州春兰草堂林晓克先生精心选取的温州先贤墨宝展，更多的是学生们自己的作品。《如果山水会说话》《汉字里的中国味道》《与大师对话》《我的星梦想》……借助美术馆这一平台，美育与多个学科的开展融合教学实践，用创意为课堂赋能，成为促进学生生动发展、个性发展、能力提升的助推器。
校长黄慧说，学校将借助美术馆这一平台，让美育更好地成为链接未来教育的起点，让同学们发现美、感受美、创造美。以此为契机，学校还将发起“春草美育行动”，融通学校和社会的美育力量，赋能青少年蓬勃生长，并形成可复制可推广的美育共富链，构建以美育人、以文化人的“大美育”环境，真正实现美美与共。
今天，“春草塘美术馆”的开馆，不仅仅是实验中学美育探索的又一个节点，也是鹿城区域美育教育探索的又一个关键点。以美育人、以文化育人，一直以来都是鹿城教育落实立德树人根本任务的重要举措。坚持“文教融合”的育人理念，致力播撒艺术的种子，深耕“美育”的力量，鹿城持续推进“一校一品”特色艺术学科建设，构建形成了“人人有特长、班班有团队、校校有特色”的美育素养环境。在“双减”的时代背景下，鹿城更是将美育作为素质教育的重要内容，通过新课标改革、课堂变革、作业管理、托管服务等方式，全力培养一批会“发现美、理解美、追求美、创造美”的未来栋梁。
稿源：鹿城融媒体中心